PROJETO #xô mosquito

Tema: Combatendo o Aedes Aegypti

IDENTIFICAÇÃO

Escola Estadual Antônio Corrêa e Silva

ESPECIALISTA: Eliete Gonçalves Santos

EQUIPE DE PROFESSORES: Vilma Rosa Lopes, Raimunda Gomes, Ildeu, Gleicyelle Xavier, Taene Lisboa Amaral, Thaisa, Luzineide Porto Carlos, Arlete

TURNO: 1º- matutino

TEMPO DE DURAÇÃO :  Uma Semana ( Inicio em 15-02 de 2016 e culminância em 19-02 de 2016)

PÚBLICO  ALVO: Turmas do 1º ao 5º ano

                              Comunidade do Entorno Escolar

ESTRATÉGIAS:

Sensibilizar professores, alunos com vídeos sobre a dengue, chikungunya e zika.

Exibição de vídeos sobre a doença e como evitá-la.

Palestras sobre o mosquito Aedes Aegypti

Leitura de noticiários sobre dengue.

ÁREAS DO CONHECIMENTO: Interdisciplinar

APRESENTAÇÃO:

A dengue é um dos principais problemas de saúde pública no mundo.

Em nosso país, as condições socioambientais favoráveis à expansão do Aedes aegypti possibilitaram a dispersão do vetor. Através de intervenções didáticas durante o Projeto os alunos deverão perceber a importância dos cuidados com a saúde, distinguir diferentes formas de prevenção da Dengue, Chicungunha e Zika, reconhecer o seu papel social como cidadão responsável e participativo, valorizar as ações de cada um como contribuição para a vida das pessoas na sociedade, utilizar e identificar gêneros textuais diversos e também desenvolver as habilidades  de leitura, escrita, interpretação de texto e sua oralidade.

OBJETIVOS:

Trabalhar em sala de aula e com a  comunidade escolar esclarecendo sobre o vetor e as doenças que vem causando muitas mortes. Contribuir para a preservação da saúde e incentivar atitudes de prevenção ao mosquito da e também prevenir a proliferação do mosquito e como consequência a doença.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

·         Vivenciar ações significativas de forma  a desenvolver habilidades  reflexiva e crítica, desenvolvendo as habilidades e competências de produção de texto,de leitura , escrita e oralidade.

·         Distinguir diferentes formas de prevenção da dengue.

·         Perceber a importância dos cuidados com a saúde.

·         Reconhecer o papel social de cada aluno como cidadão responsável e participativo.

·         Valorizar as ações de cada um como contribuição para a vida da sociedade.

·         Desenvolver a cidadania;

·         Conscientizar a população sobre a contribuição de cada um no combate ao mosquito e prevenção das doenças por ele transmitidas.

·         Identificar o mosquito transmissor Aedes Aegipty.

·          Reconhecer os sintomas do dengue.

·         Diagnosticar as dificuldades em conter o mosquito transmissor..

·         Ter cuidado com o armazenamento do lixo.

ESTRATÉGIAS:

– Sensibilizar professores, alunos com vídeo sobre a dengue.

– Exibição do DVD sobre a doença e como evitá-la.

– Leitura de noticiários sobre dengue.

– Trabalhos e oficinas.

– Sensibilizar comunidade e responsáveis com palestra ministrada pelo agente de saúde e apresentações artísticas criadas pelos alunos.

ATIVIDADES:

Conteúdos  Conceituais ( por área de conhecimento )

Ciências

·         Medidas de prevenção da dengue

·         Cuidados com

Português

Escrita:

·         Produção de paródias sobre o assunto Combate a Dengue

·         Recorte de jornais ou revistas atuais sobre o assunto,

      

Oralidade:           

·         Exposição de idéias

·         Argumentação

·         Divulgação oral da campanha contra a Dengue

Leitura:

·         Leitura de textos diversos sobre o assunto : em livros, panfletos, cartazes, etc .

Matemática

·          Enigmas, Sequência e Descubra a palavra

História    e  Geografia

·         Entender que o aquecimento global pode interferir na proliferação da doença

·         Conhecer a origem do mosquito Aedes Aegipty      

Artes

·         Desenhos e pintura de gravuras sobre a Dengue

·         Confecção de máscaras, “mosquitinhos”

·         Apresentações artísticas

Educação Física

·         Jogos: Quebra Cabeça, Labirintos, Jogo da Memória

CRONOGRAMA :

Data	Atividades	Material	Responsáveis
Segunda-feira 15-02-16	·         Atividades interdisciplinares em sala de aula	Folhas xerografadas, cartazes, panfletos e recortes de revistas e jornais	Vilma, Raimunda, Ildeu, Gleicielle e Taene
	·         Após o recreio Projeção de filmes sobre o tema	Data show e caixa de som	Luzineide
Terça-feira 16-02-16	·         Atividades interdisciplinares em sala de aula	Folhas xerografadas, cartazes, panfletos e recortes de revistas e jornais	Vilma, Raimunda, Ildeu, Gleicielle, Taene e Thaisa
	·         Após o recreio Oficina  - Confecção da mosquitoeira	Garrafa pet, tule, durex colorido, grãos de arroz e lixa	Eliete
Quarta-feira 17-02-16	·         Atividades interdisciplinares em sala de aula	Folhas xerografadas, cartazes, panfletos e recortes de revistas e jornais	Vilma, Raimunda, Ildeu, Gleicielle e Taene
Quinta-feira 18-02-16	·         Patrulha  externa para eliminar possíveis focos do mosquito ·         Panfletagem no entorno da escola	Faixas, Cartazes. Apitos,Sacos de lixo, luvas, Panfletos	Vilma, Raimunda, Ildeu, Gleicielle , Taene, Luzineide, Thaisa Eliete e Arlete
Sexta-feira 19-02-16	·         Palestra com o agente de saúde	Data show, caixa de som e microfone	Agente de saúde
	·         Apresentações artísticas sobre o tema	Caixa de som e microfone	Vilma, Raimunda, Ildeu, Gleicielle e Taene

CONCLUSÃO :

Ao concluir o Projeto, esperamos que os alunos através do trabalho interdisciplinar, possam perceber a importância dos cuidados com a saúde, distinguir diferentes formas de prevenção da Dengue, reconhecer o seu papel social como cidadão responsável e participativo, valorizar as ações de cada um como contribuição para a vida das pessoas na sociedade, utilizar e identificar gêneros textuais diversos e também desenvolver as habilidades  de leitura, escrita, interpretação de texto e sua oralidade.

CULMINÂNCIA :

Os alunos realizarão uma patrulha externa no entorno da comunidade com  distribuição de panfletos e afixarão cartazes nos comércios locais.

Será realizada uma palestra no refeitório da escola, ministrada por agentes de saúde,  apresentação de números artísticos produzidos pelos alunos, com a presença dos pais ou responsáveis

RECURSOS:

Materiais: Datashow, Caixa Amplificada, Microfone, Vídeo,Cartazes, Panfletos, EVA, Cola, Tesoura, Elastec, Folhas Xerografadas e Jogos.

Material para confecção da mosquitoeira, tesoura, tule, lixa,  garrafas pet com lacre da tampinha, grãos de arroz, fita isolante.

AVALIAÇÃO:

A avaliação será contínua mediante abordagem do tema e da participação e execução do projeto.