E. E. ANTÔNIO CORRÊA E SILVA: junho 2016

As Diretrizes da Educação do Campo da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais vêm ratificar as orientações presentes na Resolução n° 1 do Conselho Nacional de Educação

– CNE, que instituiu, no ano de 2002, as Diretrizes Operacionais para Educação Básica das Escolas do Campo e da Política Nacional de Educação do Campo, instituída pelo Decreto nº 7.352, de 4

de novembro de 2010. Trata-se da abertura de um novo paradigma na educação escolar mineira, historicamente marcada por um contexto de exclusão social, sendo inacessível para grande parte

da população rural, para quem a oferta de políticas públicas foi historicamente tida como uma concessão aos povos do campo, sem a consideração do protagonismo dos sujeitos de direitos que

nele vivem.

Apesar das lutas empreendidas nas décadas de 60 e 70 do século XX, por diferentes setores que procuravam construir propostas de inclusão dos povos do campo nas políticas educacionais, de

forma a garantir o direito à educação e à escola, é preciso assinalar que, somente com a redemocratização do país nos anos 1980 e com a aprovação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), em 1996, a educação rural emerge como uma construção com e dos povos do campo, em que se reconhecem suas especificidades e seus direitos na construção de uma escola

de qualidade para todos os cidadãos.

RESOLUÇÃO SEE Nº 2820, DE 11 DE DEZEMBRO DE 2015.

Institui as Diretrizes para a Educação Básica

nas escolas do campo de Minas Gerais

PRÊMIO

O Ministério da Educação – MEC, por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão – SECADI, em conjunto com a Organização dos Estados Ibero-americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura – OEI e patrocínio da FUNDACIÓN MAPFRE instituiu o Prêmio Desenvolvimento Educacional Inclusivo: a escola no enfrentamento das desigualdades sociais, que objetiva a identificação de experiências de gestão voltadas ao desenvolvimento educacional inclusivo de crianças, adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade social.

O Prêmio objetivou promover e difundir experiências de gestão voltadas à inclusão.

DIVULGAÇÃO DOS VENCEDORES

Os educadores, Gestor Odair Nunes de Almeida e a Professora da Sala de Recursos Roseli Viana Santos Mameluk da E.E. Antônio Corrêa e Silva da comunidade remanescente de Quilombo de Alegre/ Januária - MG participaram da Cerimônia de divulgação do prêmio de Educação Inclusiva realizado pelo MEC, no 7º Fórum Estadual Extraordinário UNDIME / Ceará, no dia 31 de março de 2016, em Fortaleza/CE.

A Escola foi premiada em segundo lugar pelo relato de experiências das práticas de Educação Inclusiva desenvolvidas através pelas ações desenvolvidas na Escola pela professora da Sala de Recursos.

Com as despesas de passagem aéreas, alimentação e hospedagem custeadas pelo MEC/OEI/Fundação MAPFRE.

INTERCÂMBIO NACIONAL

Os educadores farão Intercâmbio Nacional para conhecer uma experiência premiada na categoria e divulgação do Relato de Experiência em publicação conjunta do MEC/SECADI e da OEI conforme cronograma a seguir:

•14 a 17/06/2016 – Escola Estadual Antônio Correa e Silva - Januária/MG visita a Escola Municipal de Ensino Fundamental José Dantas Sobrinho - Maracanaú/CE.

•21 a 24/06/2016 – Escola Municipal de Ensino Fundamental Luiz Badalotti - Erechim/RS visita a Escola Estadual Antônio Correa e Silva - Januária/MG.

•Maiores informações no site http://pdei.mec.gov.br/

•Acesse nosso blog: http://blogantoniocorreaesilva.blogspot.com.br/

•Acesse nosso face: https://www.facebook.com/Escola-Estadual-Ant%C3%B4nio-Correa-e-Silva-1424413167859579/

PROCESSO DE SELEÇÃO

O processo de seleção caracterizar-se-á por 03 (três) fases:

•I - Primeira Fase: Habilitação dos Participantes – inscrição e verificação da compatibilidade dos critérios estabelecidos no regulamento sendo a responsável pelo relato de Experiências a professora da Sala de Recursos Roseli Viana Santos Mameluk.

•II - Segunda Fase: Seleção das Experiências - A seleção dos Relatos de Experiências foi realizada após leitura e análise do material enviado através de fotos e vídeos das experiências vivenciadas na sala de recursos da escola, mediante a visita técnica de Ana Nicolaça e Lucenir Andrade representantes do DPEE/SECAD/MEC sendo escolhidos 10 (dez) de cada categoria.

•III Terceira Fase: Julgamento para Premiação - Com base nos pareceres técnicos emitidos durante a segunda fase, a Comissão Julgadora

VENCEDORES

Foram inscritos 105 relatos de experiências, após análise e julgamento foram premiados:

•Categoria 1: Secretaria de Educação:

•1º Colocado: Secretaria Municipal de Educação de Erechim/RS

•2º Colocado: Secretaria Municipal de Currais Novos/RN

•3º Colocado: Secretaria Municipal de Teotônio Vilela/AL

•Categoria 1: Escolas Públicas:

•1º Colocado: Escola Municipal de Ensino Fundamental José Dantas Sobrinho - Maracanaú/CE

•2º Colocado: Escola Estadual Antônio Corrêa e Silva – Januária/MG

•3º Colocado: Escola Municipal de Ensino Fundamental Luiz Badalotti - Erechim/RS

PREMIAÇÃO

De acordo com artigo 21 do regulamento, os relatos de Experiências escolhidos pela comissão julgadora são assim premiados:

Categoria 2 - Escolas Públicas

•1º colocado: I - Troféu e Diploma; II - R$ 10.000,00 (dez mil reais), sob o patrocínio da Fundação MAPFRE/OEI; III - Visita de Intercâmbio para conhecer uma experiência na Finlândia, com as despesas de passagem, alimentação e hospedagem por até 04 (quatro) dias custeadas pelo MEC/SECADI, para 02 (dois) representantes; IV - Divulgação do Relato de Experiência em publicação conjunta do MEC/SECADI e da OEI.

•2º colocado: I - Troféu e Diploma; II - R$ 8.000,00 (oito mil reais), sob o patrocínio da Fundação MAPFRE/OEI; III - Visita de Intercâmbio para conhecer uma experiência premiada na categoria, com as despesas de passagem, alimentação e hospedagem por até 04 (quatro) dias custeadas pelo MEC/SECADI, para 02 (dois) representantes; IV - Divulgação do Relato de Experiência em publicação conjunta do MEC/SECADI e da OEI.

•3º colocado: I - Troféu; II - R$ 6.000,00 (seis mil reais), sob o patrocínio da Fundação MAPFRE/OEI; III - Visita de Intercâmbio para conhecer uma experiência premiada na categoria, com as despesas de passagem, alimentação e hospedagem por até 04 (quatro) dias custeadas pelo MEC/SECADI, para 02 (dois) representantes; IV - Divulgação do Relato de Experiência em publicação conjunta do MEC/SECADI e da OEI.

Programação do Intercâmbio Nacional - Prêmio Desenvolvimento Educacional Inclusivo: a escola no enfrentamento das desigualdades sociais

14 a 17/06/2016 – Escola Estadual Antônio Correa e Silva - Januária/MG visita a Escola Municipal de Ensino Fundamental José Dantas Sobrinho - Maracanaú/CE.

21 a 24/06/2016 – Escola Municipal de Ensino Fundamental Luiz Badalotti - Erechim/RS visita a Escola Estadual Antônio Correa e Silva - Januária/MG.