Dia do Autógrafo

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Encontro de Escritores Locais

 Tivemos a honra de receber em nossa escola os autores locais: João Damascena, Rubens Lima, Rosimeire Alves, Suerdes Viana e Valéria Escobar para uma roda de conversa. Tiramos grande proveito desse momento, obrigados à todos pelo engajamento!

Realizações Memoráveis

 Afim de registrar a passagem do dia da consciência negra, os alunos do 4º ano escolheram alguns personagens do Quilombo e contaram as suas histórias afro-brasileiras, tomando assim conhecimento dos diferentes caminhos que asseguram brilhantes vitórias aos seus antepassados.

Oficina de confecção da Boneca Abayomi

A Boneca Abayomi é uma criação da artesã Lena Martins, de São Luís do Maranhão, e é um símbolo de resistência e tradição africana:

A palavra "abayomi" tem origem iorubá e significa "encontro precioso".
A boneca é feita de pano, sem costura, apenas com nós ou tranças.
Não possui olhos, nariz ou boca, para favorecer o reconhecimento de múltiplas etnias africanas.
A boneca é um símbolo de resistência e tradição africana.
A boneca é usada em práticas pedagógicas para transmitir e valorizar a cultura africana.
A boneca Abayomi foi criada na década de 1980, em oficinas que Lena fazia com comunidades do Rio de Janeiro.

Alunos do 4⁰ Ano, Professora Elza Nunes. "Pelo dia da Consciência Negra".

Projeto: WEB TV Quilombola

 

Projeto da E.E Antônio Corrêa e Silva

WEB TV Quilombola

(O aluno como agente produtor de informação)

Em 2019 demos início em nossa escola ao projeto da WEB TV Quilombola proposto pela NTE da SRE de Januária. Criou-se então, um canal no YouTube que funciona como uma WEB TV. Com programas gravados e editados pelos alunos, como exemplo o Web Jornal, o programa de entrevistas e documentários. Tendo assim, uma possibilidade de trabalhar, ao mesmo tempo, a escrita, a oralidade e a expressão corporal, além de possibilitar a cooperação e o reconhecimento às produções dos colegas.

O trabalho com Web TV na escola coloca o aluno em contato com múltiplas linguagens, possibilitando que ele desenvolva diversas formas de expressão, em situações de comunicação real. Permite, ainda, situações reais de leitura e escrita, possibilitando a observação e reflexão sobre o mundo a sua volta.
Esse tipo de atividade também pode suprir a necessidade dos alunos por novidades, ao gerar diferentes fontes de conhecimento, além de ser uma possibilidade de conhecer melhor a realidade escolar e vivenciá-la de uma forma mais dinâmica.

Nossos alunos são nativos digitais, já nasceram em uma época em que a tecnologia é integrada ao dia a dia de cada um deles.

Defendemos que a utilização efetiva das Tecnologias de Informação e Comunicação (TDIC) disponíveis aumenta notavelmente o engajamento dos alunos nas atividades escolares.

PÚBLICO-ALVO: Este projeto é desenvolvido pelos alunos da E. E. Antônio Corrêa Silva, e tem publicidade através do canal do YouTube: https://youtube.com/channel/UC9tCE4SxN9O6HqHJCiopUrw

OBJETIVOS:

• Aluno vivenciar e ser produtor de informação;

• Ampliar a reflexão sobre informação e meios de comunicação;

• Exercitar as especificidades da linguagem audiovisual;

• Incentivar a produção de textos informativos;

• Incentivar o hábito de ler, reler e corrigir seus próprios textos.

• Manusear com autonomia os programas e equipamentos utilizados;

• Incentivar o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação no processo educacional.

RECURSOS TÉCNICOS NECESSÁRIOS:

JÁ TEMOS*:

• 1 Chroma Key;

• 1 Microfone lapela com fio;

• 2 Microfones lapelas sem fio – Boya;

• Tripé Câmera Profissional Canon 1,80 Mts + Suporte Celular (para gravação tanto em campo quanto no Estúdio);

• Carregador portátil (de bateria);

• 1 Tripé Ring Light Iluminador;

• 1 Tripé pescoço de girafa

• 1 Chroma Key com suporte

• 2 Sombrinhas com suporte;

• 1 Câmera fotográfica digital (com cabo para descarregar as fotos).

• 1 Notebook para redação de roteiros, e para servir de Teleprompter no Estúdio;

• 1 Celular Smartfone – Baixa Resolução (para gravar vídeos e editar os conteúdos produzidos);

• 6 Pilhas alcalinas recarregáveis com carregador;

• 4 Lâmpadas de iluminação profissionais (para colocar nas sombrinhas);

• 2 Microfones com fio adaptável em celular

• 2 microfones (recarregáveis) lapela sem fio pra telefone -Tipo C

* Recursos adquiridos de 2019 para 2023

PRECISAMOS:

• 1 Extensão de aproximadamente 3 metros ou mais;

• Cabo Adaptador P3 Macho para 2 P2 Fêmea – Fone e Microfone para Headset

• Refletor

• Bastão Pau Selfie Tripe Controle Bluetooth Retrátil Celular

• 1 Celular Smartfone com memória boa e de alta resolução (para gravar e editar vídeos de qualidade);

PROGRAMAS UTILIZADOS: Processador de texto (Word), Nano Teleprompter e CapCut

O foco está na realização de produções com tecnologias acessíveis, de forma colaborativa, a fim de que os participantes aprendam a técnica, mas também apreendam valores e conhecimentos para exercitar a linguagem do telejornalismo em diferentes situações. Trata-se também de um exercício de cidadania.

Atualizado em: Outubro/2024

Anexos

1ª Reunião para iniciar o projeto da Web TV - 2019

Encontros para treinos, gravações e preparo para campo

 Visita na Rádio Alternativa e TV Norte

Gravação de matérias - em campo